：“我其实也想争取那个诗朗诵表演机会的，但是老师让你去了。当时我其实也很失望，不过我觉得……你也很棒。”
许安宁听到这句话，漂亮的眼睛亮了一下。
她很礼貌地说：“谢谢。”
之后余小英又问她：“那个穿旗袍的漂亮阿姨是谁啊？”
“是校友吧。”
许安宁一只手托腮，“我也觉得那个阿姨很好看。”
说罢，又补充道：“我们还合影了呢。”
不过她自己没有照片，当时拍照
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是用那个阿姨的手机拍的。后来她们也就再也没见过了。
在那个年代，能拍照的手机并不多见。
余小英听到她说合影，吐了吐舌头说：“我觉得、我觉得你也很好看。”
许安宁白皙的俏脸红了红。
小孩子们心思单纯，人际交往没有那么复杂。很多人回忆起自己学生时代最好的朋友，似乎都会发现，开端总是很稀松平常的，更像是命中注定这两个人就会成为朋友。
许安宁和余小英的友谊，就从余小英不吝啬自己的赞美、并且愿意主动与许安宁交好开始。
从此以后，便一直延续了十多年。
小升初她们仍旧保留了原来的班级，不过在初中的时候，余小英逐渐发现二人的差距似乎在拉大。
她时而努力一把时而放松自己，成绩便在十几名到二三十名之间晃荡。
许安宁的成绩却很稳，班级第一不用说，在年级里也排得上名次。
班主任看出了这两个女同学关系很好，私下里还跟鼓励余小英说：“你看，你的好朋友学习这么好，你得跟上啊。不然人家直升上来你只能去别的高中，就得分开了。”
她们的学校是小初高一起的，也是本市最好的中学。许安宁当时成绩优异，直接就推免了，而以余小英的成绩，确实很难直升上去。
是以到了初三最后个学期，余小英为了高中还能跟许安宁一个班，中考前也努力了一把。
最后她也升上她们所附属的高中是不假，但分班时她只能去普通班，而许安宁去了实验班。
余小英还想跟许安宁一个班，加上她父母也希望她有一个好的学习环境，所以当时花钱托关系找人也将她塞进了许安宁班里。
但事实就是，小学初中学的东西简单，高中却真的开始会让人与人之间产生分化。
余小英有点跟不上，成绩也一落千丈。
而许安宁依然保持着名列前茅的优势——还是在每天都还得浪费一点时间打发一大票追求者的情况下。
高二那年，学校举办了一个话剧比赛。
英语大概是余小英最拿得出手的专长了，虽然跟许安宁比差得远，但和其他同龄人比，她还是很有优势。
她报名参加，巧的是一个她很不喜欢的女生也报名参加了，而且似
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